Widget HTML Atas

Naskah Soal USBN SMA Mata Pelajaran Pkn (Kode 111) Kurikulum 2013, Tahun Pelajaran 2016/2017



1.   Makna yang terkandung dalam alinea ketiga Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah .
          A.    Pengakuan Hak Asasi Manusia oleh negara Indonesia
          B.     Negara Indonesia merupakan negara kesatuan yang berbentuk republic
          C.     Memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa
          D.    Perjuangan bangsa  Indonesia belum berakhir
E.  Pengukuhan kembali atas pernyataan proklamasi kemerdekaaan bangsa Indonesia

2.  Salah satu bentuk pengamalan pokok pikiran Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 alinea ke-3 yaitu ....
          A.    tidak melakukan diskriminasi dengan sikap merendahkan orang lain
          B.     mendukung terwujudnya sistem pemerintahan negara berdasarkan kedaulatan 
                rakyat
          C.     keteguhan bangsa Indonesia dalam membela kemerdekaan melawan penjajah 
                dalam segala bentuk
          D.    belajar dengan tekun sebagai dukungan untuk mewujudkan tujuan negara, 
                mencerdaskan kehidupan bangsa
          E.     memahami bahwa kemerdekaan bukanlah akhir perjuangan, tetapi harus di isi 
                dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, 
                dan makmur

3.    Pokok pikiran pertama  Pembukaan UUD 1945 menyatakan bahwa “Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia berdasarkan atas persatuan dengan mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat”. Perwujudan sikap yang mendukung dan sesuai dengan pokok pikiran pertama adalah .…
          A.    Pemerintah memberikan jaminan kesehatan kepada semua warga
          B.     Masyarakat terbiasa untuk memecahkan masalah dengan musyawarah
          C.     Masyarakat Indonesia masih ada yang percaya terhadap benda-benda pusaka
          D.    Para pemuda dari berbagai suku dan agama  menggalakkan kembali kegiatan 
                peringatan HUT RI dengan kegiatan yang lebih bermanfaat.
          E.     Pemerintah memberikan program pendidikan gratis kepada anak-anak usia sekolah 
                dasar

4.    Pancasila sebagai sumber nilai memiliki makna ....
          A.    konsensus mayoritas warga negara mewujudkan nilai-nilai dasar Pancasila
          B.    sikap masyarakat menjadi landasan dan dasar dalam mengembangkan nilai-nilai 
                Pancasila
          C.     gagasan tentang nilai-nilai Pancasila ditentukan secara mutlak untuk pedoman 
                hidup
          D.    nilai kerohanian dalam Pancasila menjadi sumber utama pengamalan bagi generasi 
                muda
E.     seluruh tatanan kehidupan masyarakat, bangsa dan negara menggunakan Pancasila


5.    Sila kelima “Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia” mengandung arti bahwa Negara hendak mewujudkan keadilan sosial yang merata demi tercapainya kesejahteraan rakyat Indonesia. Berikut ini contoh sikap pemerintah yang bisa mendukung terwujudnya keadilan sosial yaitu .
          A.    Pemerintah  memberikan kredit lunak kepada pengusaha
          B.    Pemerintah menaikan pajak demi roda perekonomian nasional
          C.    Pemerintah menarik investor asing untuk pertumbuhan ekonomi nasional
          D.    Pemerintah membangun sarana-sarana umum di berbagai pelosok negeri untuk 
                pemerataan pembangunan
           E.    Pemerintah mendirikan gedung-gedung pencakar langit dengan tujuan 
                 membangun kota metropolitan

6.      Sila keempat “Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan“ mengandug arti bahwa manusia itu tidak bisa hidup sendiri dan selalu perlu berdampingan dengan orang lain. Untuk mencapai kesepakatan diperlukan rasa saling menghargai dan menghormati. Berikut ini contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai dalam sila keempat yaitu .
          A.    Pembangunan rumah dengan perencanaan dan dimusyawarahkan terlebih dahulu
          B.     Pemilihan ketua OSIS secara jujur dan adil
          C.     Musyawarah dan gotong royong pembangunan Masjid
          D.    OSIS menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler
          E.     Pemilihan ketua RW secara langsung  

7. Berikut ini merupakan salah satu kewenangan Mahkamah Agung, yaitu ....
          A.    memberikan pertimbangan hukum kepada Presiden dalam pemberian ataupun 
                penolakan grasi
          B.     memeriksa dan memutus perkara tingkat pertama dan terakhir yang bersifat final 
                dan meningkat
          C.     mengeksekusi pihak–pihak yang kalah dalam berperkara di pengadilan negeri dan 
                pengadilan tinggi
          D.    memeriksa dan memutus perselisihan hasil pemilihan Presiden/wakil Presiden 
                secara langsung
E.     memeriksa dan memutus perselisihan antarlembaga yang tidak dapat diganggu  gugat

8.    Perhatikan kasus pelanggaran hukum dibawah ini!
Anto terkena tilang di jalan protokol ibukota. Pelanggaran yang dia lakukan adalah tidak memakai helm. Awalnya dia tidak menyangka akan terkena tilang karena dia sering berkendara tanpa mengenakan helm. Kini, hanya penyesalan yang dirasakan karena dia harus mengikuti proses sidang dengan bayangan  sanksi yang akan diterimanya yaitu denda atau kurungan.
Dari kasus pelanggaran hukum di atas, sumber hukum yang digunakan untuk menyelesaikan kasus tersebut adalah .
          A.    UU N0.2 Tahun 2009 tentang lalu Lintas dan Angkutan Jalan
          B.     Keputusan – keputusan hakim (yurisprudensi)
          C.     Kebiasaan yang sudah melekat pada masyarakat (Konvensi)
          D.    Peraturan Pemerintah No. 234 tahun 2012
          E.     Peraturan No. 30 tahun 20012

9.      Perhatikan tata urutan perundangan!
          (1)   UUD Negara RI Tahun 1945
          ( 2)   Ketetapan MPR
           (3)   UU/ Perppu
          (4)   Peraturan Pemerintah
          (5)   Pperaturan Presiden
          (6)   Peraturan Daerah Provinsi
          (7)   Peraturan Daerah Kabupaten / kota
Dari tata urutan perundangan di atas, yang merupakan fungsi Peraturan Pemerintah adalah .
         A.    Mengatur tugas dan wewenang alat kelengkapan Negara
         B.     Membatasi tugas dan wewenang para pejabat Negara
         C.     Mengatur tugas-tugas pokok para pejabat Negara
         D.    Mengatur lebih lanjut ketentuan dalam undang-undang
         E.     Menyelenggarakan pelaksanaan administrasi Negara

10.  Sesuai dengan Undang-Undang No. 39 Tahun 1999, Hak Asasi Manusia bersifat kodrati karena merupakan ....
         A.    Hak asasi manusia
         B.     Hak asli manusia
         C.     Hak bersifat pribadi
         D.    Hak pemberian Negara
         E.     Hak Pemberian Tuhan YME


       Download file lengkapnya DISINI, dan kuncinya DISINI.

       Selamat Belajar :)

No comments for "Naskah Soal USBN SMA Mata Pelajaran Pkn (Kode 111) Kurikulum 2013, Tahun Pelajaran 2016/2017"